Mission et valeurs

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    e CPE/BC Aux Joyeux Marmots a pour mission d’offrir aux enfants un milieu de garde éducatif chaleureux et stimulant assurant le bien-être, la sécurité et le développement harmonieux de chacun dans le respect de leur autonomie, de leur caractère unique et des besoins particuliers. Ce milieu de vie permet une continuité des expériences de l’enfant dans sa famille, dans la société et ultérieurement dans le milieu scolaire.

    Les services de garde éducatifs ont une triple mission :

    1. Voir au bien-être, à la santé et la sécurité des enfants qui leur sont confiés;
    2. Offrir un milieu de vie propre à stimuler le développement des enfants sur tous les plans, de leur naissance à leur entrée à l'école;
    3. Prévenir l'apparition ultérieure de difficultés d'apprentissage, de comportement ou d'insertion sociale

    De plus, le bureau coordonnateur* (BC) a deux grandes lignes directrices en ce qui concerne sa mission,

    1. Le BC* a pour mission de faire connaître la garde en milieu familial régie. En effet, nous avons à cœur de promouvoir la qualité, la souplesse, l’accessibilité à des services adaptés aux besoins du milieu.
    2. Le BC* désire également offrir aux responsables d’un service de garde, un support professionnel, la reconnaissance de leur travail ainsi que l’opportunité de se perfectionner et de s’impliquer dans un projet social tout en respectant leurs statut.

    Chaque service de garde en milieu familial a des valeurs qui lui sont propres et une couleur personnelle qui teintent ses interventions auprès des enfants. Bref, nous croyons que la relation harmonieuse s’établit s’il existe une communication et une collaboration positives entre les RSG, les parents et le personnel du BC.

    En résumé, nous valorisons le respect des individus, la qualité des relations, la communication, la concertation et la coopération. Nous croyons à une offre de service de garde de qualité pour les enfants et leurs parents. Nous cherchons à offrir des services de garde qui privilégient le développement de l’enfant tant au niveau intellectuel, social, affectif que physique et qui avant tout, respecte l’unicité de chacun.

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